【字幕】我国海洋空间资源、水体资源和生物资源蕴藏量巨大，具有广阔的开发潜力。近日，新华社记者深入广东珠海、海南乐东等地，探访海洋牧场的建设情况。
大家好，我是新华社记者熊嘉艺。耕海牧渔，建设“海上粮仓”。我现在所在的位置是广东省珠海市桂山岛的海洋牧场“澎湖号”，这也是国内首座半潜式波浪能养殖平台，那么这座平台如何运转？海上又运用了哪些“黑科技”？让我们跟随镜头一起去看一看。
我们这个平台是66米长、28米宽、16米高，工作吃水是12米，养殖水体是有1.5万立方米。假如按照金鲳鱼在传统网箱的养殖密度来说，我们整个平台一次可以养300吨的鱼。
我们这几年有养过金虎斑、珍珠斑、龙趸等这些鱼类的养殖，这几年也一直在做实验，试养不同的鱼种。
我现在所在的就是养殖舱的底端，这个位置平时都是在海下9米深，大家可以看到在画面当中我显得非常小，因为仅是我面前这一个水池，就足足有24米长乘24米宽。
我们目前采用的是，像挂窗帘一样把网衣张紧式的结构，把网衣跟钢结构绑到一块，这样的话一个是保证网衣跟钢结构安全连接，另外一个就是防止鱼逃逸。
我们自己做了几个总结，大概优点在这几个方面，一个是在深远海养殖的过程中，到了开阔海域，风浪是比较大的，风浪如果比较大，传统的木排或者塑料网箱，它的抗风浪能力是不如这种钢结构网箱的，它（养殖平台）的抗风浪能力会比较强；第二个就是在海上我们自己有一套平台，有了平台之后，人员的居住，物资的补给都可以依托这个平台开展；第三个就是我们这个平台是由波浪能和光伏，多能互补来供电的，有了这一套系统，我们可以实现在孤立无援的海上，在孤立平台上实现全天候、百分百清洁能源供电，在海中有了平台之后，还可以开展一些休闲旅游的探索实验。
我们目前整个系统是由波浪能加光伏来供电，大家可以看到前面是我们波浪能的发电，我们在海上实现了利用波浪能和光伏两种能源互补发电。
目前累计下来，因为一般海上波浪能和光伏相对来说都不太稳定，平均一天发两三百度电是没问题的，其实这些电对于一个养殖平台来说，工人的居住，还有一些养殖的生产生活是完全足够了。
要解决14多亿人的吃饭问题，不仅要在陆地上要粮食，还要向海洋要食物，建设海洋牧场，打造“蓝色粮仓”。
【字幕】2023年，海南乐东龙栖湾普盛海洋牧场上榜农业农村部公布的第八批国家级海洋牧场示范区名单。该海洋牧场计划建设总海域约350公顷，总投资约50亿元。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《敕勒歌》中描述的这番景象，也许是大多数人心目中关于草原牧场的印象。那么海洋牧场到底什么样呢？我们一起坐船去看看。
咱们这个平台（普盛海洋牧场1号）的线万元左右。咱们一年的产值可以达到120万斤，大概30块钱一斤的线万元左右。平时这个平台上只需要6个人，就可以正常运行。
投饵的话，整个平台上面它都是带有这种自动投饵机。设定好量跟时间，然后到了（时间），它就自动喷撒出来，这个都可以完全实现。我们一个平台的控制室，上面这些所有的设备，可以实时地监测到整个平台的这些鱼群的生长状况，还有海况，比如说天气、水质、盐碱度，这些都可以实时地监测到。
【字幕】截至目前，该海洋牧场已经投放人工渔礁15300空方，有效改善海洋生物栖息环境，为鱼类等提供繁殖、生长、索饵和庇敌的场所。
今后（我们在）海域一共是有5个业态，深海养殖、旅游观光、休闲渔业、增殖放流、人工鱼礁。然后陆地上还申请了200亩的用地，主要是有9个业态，冷链物流、仓储，还有工厂化循环水养殖、有机饲料厂、 种苗培育中心、科普科研，还有深加工（等）这块都有。
海洋牧场其实它是一个包罗万象的东西。首先它的环境，比如说周围的生态一定是一个良性循环的，最终就是生态效应跟经济效应达到共赢。
我从小喜欢玩一些玩具，小汽车什么的，然后现在我可以通过自己的技能，制造这些工件，这就是我的目标吧。
【字幕】南昌市第一中等专业学校自1981年开始开办职业教育，是首批国家级重点职校，现有学生6000多人，开设16个专业。19岁的江涵宇是该校数控技术应用专业的学生，3年的技能学习让他找到了学习的乐趣和动力。
当初可能就中考没有认真学习，然后就来到中专学习。来中专学技能，一开始也产生一点厌学的心理。后面老师发现这些问题，他就给我引导，告诉我们（学）技能其实也可以成才，通过（学）技能的方式，来报（答）自己的家人。
【字幕】江涵宇参加了学校技能竞赛集训队，曾多次获得省市级荣誉。最近，他正在为参加国家级技能竞赛加紧训练。
就感觉特别感兴趣，然后就越学越起劲，想拿一个好一点的名次，然后回家里分享一下。以后我想去了大专之后，通过专升本，然后通过技能大赛做一名老师，然后想告诉其他人，其实学技能也是一条很好的道路。
【字幕】学习酒店管理的18岁女生宗佳熠，目前正在一家酒店实训，今年下半年她将升入高职院校学习。她认为职校生也可以有很好的职业出路。
（我）现在也可以单独值一个包厢了，就是管一个包厢的客人、服务他们。在哪都可以学习，在哪学都是一样的，也没有什么特别的偏见吧。
【字幕】新修订的职业教育法提出，在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展。各地职业教育办学条件和教学质量，得到进一步提升。
之前我们车间规模没有这么大，然后包括它的一些设备、机床什么的，是没有现在这么多的，（现在）数量和质量上都有一定的提高。
【字幕】随着“普职协调发展”“职教高考”等相关政策完善，职校生将有更广阔的职业前景，一样有人生出彩的机会。
给学生的（职业）引导教育，我们有一句话叫“让每一个孩子都有人生出彩的机会”，走职业教育这条路，同样可以学一技之长，同样可以立德修身，同样可以以后为社会服务，让自己的人生出彩。